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“亮兵器吧!”格羅率先被分配空間戒指掏鍊刀。
缪給壯壯膽,甘示弱取根帶蝴蝶裝飾物法杖。
辛紗皺眉:“怎武器?”
辛紗課,繪奈點,站石墩攬辛紗肩:“昨給記憶軟泥,做,話份呢。”
完繪奈掏離譜槍,比貪狼傭兵團狙擊重狙,口徑稱炮分。
見辛紗注力絲毫放傑,繪奈氣直跺腳:“安啦!記憶軟泥制造武器,啥殺傷力啦!”
繪奈向辛紗抱怨,戰鬥已經始。
知武器足重傷缪,且擅長治療術辛紗老師旁,格羅點留,持鍊刀記順劈。
半獸管男,戰士,缪再見往常平摔且唯唯諾諾模,雙持杖順劈。
鏡像局。
終究格羅男孩,且血統占風,僅擊将缪震退兩步。
見缪俱痛色,辛紗很果斷甩治療術。
“謝謝老師,接。”
“哼,雜魚雜魚,配百牧師赢!”格羅極其信。
“未必,喝啊!”缪主擊,頭棒喝。
“嘁,明知力敵正硬剛,愚蠢!”格羅舉刀招架向缪灌輸垃圾話。
本該刀杖交加場,秒缪法杖突斷兩截,間條細細鎖鍊連接,由慣性勢緣故,半截正正敲格羅腦袋。
缪理饒,乘勝追擊,收回法杖半截,利間鎖鍊 纏住格羅武器,實繳械。
“哼!量力!”顧頭腫包,格羅将鍊刀鎖鍊纏右臂,與缪進拔河。
缪法,雙方力量懸殊,繳械反造被繳械局。
千鈞際,兩截法杖間鎖鍊應聲斷裂,格羅收力及,退幾米才止住腳步,險摔倒。
兩截法杖鎖鍊脫落,分别銳利槍頭彈,缪變雙持短槍姿态。
格羅覺戰鬥勝負已經重,原壓倒式優勢取勝,辛紗老師缪使幾次治療術糗,必須真格掙回!
将鍊刀狠狠甩,連帶飛身。
“羽龍翔!”
“蝶舞!”
原本法杖兩柄短槍蝴蝶裝飾物應聲脫落,向四周揮散緻幻粉,格羅受幹擾突破鍊刀防禦直指害。
等格羅察覺危險候已晚,采取傷換傷彪悍打法。
緻幻粉散,衆格羅缪相立,格羅鍊刀插缪腹部,缪兩短槍捅格羅兩肋。
辛紗甩給繪奈責怪表:“記憶軟泥制造武器危害嗎?”
繪奈語:“誰知莽。”
語慶幸,幸跟格羅打,被捅幾刀,受傷其次,關鍵丢呀。
擁感受格羅,嘴角流血苦笑:“竟跟打平。”
缪疼痛忍受力強,額頭留冷汗話。
辛紗先給兩治療,糾正:“錯,平,缪赢,忘記戰鬥答應條件嘛,戰鬥允許治療,剛剛局,果給治療,必敗疑。”
格羅肯服輸:“耍花招放迷幻粉......”
辛紗慣臭毛病:“話,給治療 、健康、十歲、武器、肯戰鬥......赢。值驕傲嘛,果持槍淩弱戰鬥才令滿足,恭喜,輩名優秀戰士。”
“、輸...”格羅聲音哽咽。
辛紗掃視圈:“知倆戰鬥何感,覺牧師必嗎?覺累贅嗎?”
男孩搖頭低頭,孩則清色仰頭,缪仇視蕩存。
“,剛剛缪使迷幻粉,認嗎?”
答,回避表表達。
辛紗輕笑:“覺卑鄙?果特定比賽确實此,剛剛屬規則戰鬥,并明文規定使藥物、暗器,雖該勝利擇段,戰鬥目赢,赢代表活、輸代表死,與其光明磊落死,光彩活。”
認。
辛紗:“臭鼬嗎?”
“,知臭鼬,遇危險放屁熏敵物。”貝蓓思回答。
“衆周知,牧師戰鬥力相較弱職業,放任何隊伍值被重點關照象,奢望保護永遠合格牧師該做,牧師将力輻射整支隊伍角色,果保護投入量資源,将本末倒置。牧師保力尤重,點繪奈證明。”
繪奈雞啄米式點頭:“錯,辛紗豈止保,關鍵刻或缺戰力。”
辛紗搖頭:“至戰力,拓展項,餘力則,首保力,其次輔助力,才戰力。今課,安排項庭業,寫篇三百字牧師,課!”
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