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老媽，封寒敢放肆，星星教《兩老虎》腳底抹油，留封寒愈崇拜糯米吃醋蘇蘇。
回校，知麻煩找。
語文教研辦公室，高二各班語文老師辦公，暑期業需評分判錯，翻翻，寫完，文部分各位老師很。
東揚，每次考試或者寒暑假結束，湧量優秀文，校專門辟區域，叫三江閣，優秀文複印張貼三江閣，供欣賞習，其頂級優秀每月期校報。
16班語文老師兼班主任李妍邊翻邊搖頭，應付，應付，羨慕邊閱覽邊微笑高二語文組組長祖老師，水平高，肯定幾篇登三江閣文。
翻翻，李老師翻封寒，體育特長态度放任流，班旁聽客，封寒篇文真留住目光，完哭笑，什鬼啊，鵝鵝鵝，曲項刀割，拔毛加瓢水，點火蓋鍋。
讓炖鵝呢！
接篇文，李老師終怒，見糊弄，見糊弄，長長千字除頭結尾調侃級二，剩竟——！！菜！名！
“氣死！”李妍老師巴掌拍桌，終功引其老師主。
放業冊，問，“李老師怎？”
李老師先首歪詩詠鵝念遍，哄堂笑，祖骁老師點評：“碼駱賓王五歲水平，錯，錯。”
李妍老師：“氣篇，給念念，忍住。”
李老師先重複遍頭“”“熊迪”水詞話，始“請 蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒鵝、鹵豬、鹵鴨、醬雞、臘肉、松花肚兒、晾肉、香腸兒、什錦蘇盤、熏雞白肚兒……”
李老師念比較慢，咬字很清晰，聽聽感覺……餓~
怎全菜名啊，且，很吃趕腳！
“李老師，等，”位姓郭男老師打斷，“覺篇文讓念比較合适，北方。”
李老師兒化音應很娴熟，郭老師主請纓，接業冊，内容，知李老師什氣，倒興緻盎，頭始，嘴快突突突突，“紅丸、白丸、南煎丸、四喜丸、三鮮丸、氽丸、鮮蝦丸、魚脯丸、饹炸丸、豆腐丸。”
位羅姓老師偷偷擦嘴角，平比較喜歡吃丸，卻曾聽丸，！！吃！
郭老師名嘴快，久，菜名階段才進“紅肘、白肘、熏肘、水晶肘、蜜蠟肘、鍋燒肘、扒肘條……”
哇，硬菜！距離飯點早呢，竟始饑腸辘辘感覺~
素點啊，位老教師腸胃，剛冒法，郭老師念“糖熘饹兒、拔絲山藥、糖焖蓮、釀山藥、杏仁兒酪……”老點點頭，本滿足！
饞蟲被篇文勾，全身投入聽文軍，位新入職輕老師聲響撕薯片包裝，忍住，墊吧點。
位海邊長老師，海鮮嗎？
！
“……炒蝦黃、熘蟹黃、炒蟹、炸蟹、佛海參……”哇，佛海參！佛海參很配哒！
位老師，湯嗎，南方愛喝湯，，“……奶湯、翅湯、三絲湯……”
“炒銀針兒、八寶榛醬！”候，郭老師換口氣，突突節“黃魚鍋、白菜鍋、什錦鍋、湯圓鍋、菊花鍋、雜燴鍋、煮饽饽鍋……外加腌苤藍絲兒！”
再加段“熊迪流哈喇拉：走走 快走，吃蒸鹿尾兒！”
“床熊迪媳婦兒鹿皓歌照夢話熊迪腳：吃鹿尾兒，吃鹿掌吧！”
猶未盡郭老師擦擦嘴角，“念完，問題，晚飯誰給解決，食堂已經滿足！”
“，突吃丸！”
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