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封寒正韓舞聊《流星花園》劇，實韓舞漫畫夢，封寒捏鼻圖書館完幾套偶像劇，重構幾位主角，重新梳理劇，世寫網文，萬萬料接活兒，愧祖師爺啊！
“兒！”外傳老媽聲音。
！
打門，封寒眯眼，“媽，怎，早睡早，長高啊~”
“哎呀，米八二夠，跟！”梅鳳巢直接兒拉姥房間，“吧，給奶奶編八歲男孩喜歡故。”
唐秀疑惑母，“靠譜嗎？”
梅鳳巢炫耀：“媽，知，首鵲橋仙，寫，封寒，！”
梅鳳巢拿《兒童文藝》，指故兩則，“封寒，，經常編故哄蘇蘇。”
姥姥眼睛瞪湯圓，“寒寒，真？”
封寒點頭，“嗯。”姥奶難，再隐藏真實實力。
梅鳳巢喋喋休，“真，候文及格，兒怎才呢！”
“知啥，”姥姥拍梅鳳巢掌，“遺傳爸！”
“爸？”熟。
“姥爺？”認識。
唐秀陷入回憶，“肯定爸啊，龍櫻古城才，演戲文，編，秦腔、皮影戲、聯、狀紙、訃告、失物招領，寫……”
封寒姥爺，唐秀滔滔絕，句話，老公文才，封寒突竅，老頭基因。
封寒欣接受設定，姥姥特補bug吧~
既姥爺靈罩，聽完姥姥故求，封寒氣場全，始秀操，“姥，給兒童文藝寫叫寶葫蘆秘密 篇。”
“嗎，改皮影戲合适嗎？”
“合适，順嘴，寶葫蘆秘密啟，構思故，跟葫蘆關，叫葫蘆兄弟，神話故！”
錯，棵藤七朵花葫蘆娃，降妖除魔，兄弟義特異功，故非常适合七八歲男孩，且部電影廠制經典畫片本剪紙畫，算類型畫代表，直接交給姥姥剪紙演繹，肯定合适。
“姥，先給講講故梗概吧，傳，葫蘆山關蠍精蛇精，，穿山甲打穿山洞……”
随封寒講述，唐秀腦浮幅幅畫，逃脫牢籠蛇精夫婦，愧疚穿山甲，善良老爺爺，紅橙黃綠青藍紫七顔色葫蘆，及孕育七葫蘆娃，畫該怎剪紙藝術體。
故複雜，孩理解非常友，且講懲惡揚善，葫蘆娃各神通，妖精雖笨，法力高強，重夠壞，善良單純葫蘆娃接連被俘獲，連老七，被抓洗腦，唐秀聽跟急。
梅鳳巢聽知，經典故，果愧兒，腦袋瓜怎長啊！
繼續聽，老娘嫌礙眼，“啦，先睡吧，寒寒忙呢！”
故講完，并複雜，封寒填充細節，主介紹角色劇梗概，始艱難部分——做皮影！
做皮影，先主角色形象畫，姥姥帶設備，惜封寒韓舞功力，由描述，姥姥畫，點點糾正，達效果，覺經典版本角色設計佳，往方向引導。
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