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五樂隊離場往台，何言風阿依慕太，繼續融入群。
等五離幾分鐘，何言風隐隐幾分期待，“知虎虎老師表演效果怎？”
段間，虎虎老師四位雖幫助編曲，相處間并短，組合演唱機卻，何言風知演唱效果究竟怎。
保證，效果肯定差，究竟，普通樂隊什，卻等實際表演。
阿依慕站何言風身邊，歪歪頭：“等知。”
何言風臉浮希冀色，“真期待。”
兩全部始期待紫荊花樂隊等表演，虎虎老師卻知什候什角落，突沖兩跟，并且聲音頗急切：“何老師，麻煩阿依慕。”
“怎？”見虎虎老師複返急急忙忙沖兩跟，何言風微微驚詫，待反應立刻口詢問。
阿依慕雖什，卻向虎虎老師投疑惑目光。
清楚虎虎老師此急忙慌底什？
虎虎老師絲毫敢耽擱，立刻口明複返原因：“黃老師張老師問題。”
見虎虎老師句話明白，何言風立刻口追問：“問題？什思？”
何言風焦急，虎虎老師接句話卻令場呆愣住，“應該吃壞肚。”
“……”何言風滿腦門問号，明白什叫吃壞肚。
“剛剛嗎，才進幾分鐘，怎吃壞肚？”何言風滿腹狐疑，“進吃什東西？”
“啊！”，何言風立刻否定：“即使吃什東西，效果快立竿見影吧？，黃老師張老師嗎？其吃嗎？”
“先台。”虎虎老師何言風阿依慕引，直接領頭向走，“咱邊走邊。”
何言風知耽擱，雖清楚幫什，本份力量法跟。
往台路，虎虎老師始解釋：“倆進台吃任何東西，應該今晚餐緣故，倆今晚外頭吃，估計晚餐幹淨。”
“倆待外久，怎剛進台才幾分鐘？”何言風更加疑惑。
倒相信虎虎老師推測，實因，太蹊跷。
“很知什趕巧！”虎虎老師擺副苦瓜臉表，奈向何言風阿依慕。
三穿擁擠群側邊扇門進入livehouse台。
台，間等待室内，李江劉文輝兩位老師正焦急徘徊。
“怎，黃老師張老師呢？”疾步踏入等待室，張泰龍黃興雲兩位老師身影，虎虎老師聲音焦急。
“已經等及，廁蹲坑。”李江老師指指遠處衛間，“應該吃壞東西。”
“剛剛，問題應該，蹲幾次衛間，接節目應該趕。”劉文輝老師歎口氣。
聽，何言風忍住插句：“接表演怎辦？”
“節目‘紫荊花’名表演節目，紫荊花樂隊言挺重，黃興雲老師剛剛讓喚何言風老師阿依慕姐候已經預感，趙泰龍老師兩應該趕及回參加表演。”，李江老師目光灼灼向何言風阿依慕，“剛剛黃興雲老師已經囑托，請二位幫忙頂替 ，完節目。”
“頂替？什位置？”何言風登錯愕，置信目光向李江老師，攤攤：“記，黃老師像主唱吧，怎替？”
虎虎老師分别眼何言風阿依慕，眸蓦射縷精光，“媳婦兒頂，缺主唱鍵盤。”
主唱黃興雲老師位置，鍵盤，毫外張泰龍老師位置，兩位置正紫荊花欠缺位置。
聽虎虎老師“媳婦兒”，阿依慕明顯愣，待反應，俏臉立刻浮抹紅霞。
掩飾害羞慌，阿依慕立刻口回應：“帶譜，鍵盤位置，頂替。”
話完，兩竟默契齊齊轉頭目光全部投注何言風身。
兩凝視目光，何言風内蓦慌，立即擺明：“呃，别，首什《野馬》，點唱！”
知何言風近段間才始接觸曲演唱，唱《野馬》首歌屬正常，虎虎老師難，即另外方法，雙眼滿含期待：“吉呢？”
虎虎老師眼期待，何言風難老臉紅，撓撓頭，聲音頗尴尬：“，幹啊？”
聽話，虎虎老師立刻涼半截，耷拉眉頭，滿臉奈：“哪間讓練習？”
何言風思瞅瞅虎虎老師。吉彈，彈已，遠娴熟程度，至少首次接觸曲譜彈步。
何言風口，解吉水準阿依慕便搶先替話：“估計夠嗆！”
完，阿依慕微微思索片刻，提替代方案，“，虎虎老師彈唱試試？”
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