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《玄渾道章》轉載請注明來源：文学社biqule.vip
泰陽宮間精緻茶室内，張禦穿身寬松青色袍，坐敞竹木門廊，遙望遠處孤獨峻拔神峰。
距離薦已經三。
泰陽宮方暫且先住宮，并承諾給答複。
知泰陽宮層單憑報紙消息妄斷論，定辦法核實印證。
算間應該差。
伸拿竹矮幾紫砂茶壺，倒杯茶。袅袅茶香拿卷異物圖鑒翻。
本繪圖鑒，宮館藏借，知誰做著，記錄少片陸古怪植物，描繪十分詳實。
東西接觸，則聞未聞。圖卷泰陽宮才，宮底蘊，外根本流傳。
正入神，飛檐系紅結碎玉片忽陣搖晃，連串清脆響聲。
，暗：“。”
撒寬袖，蒲團站，茶室庭，見役竹竿挑簾，柳光笑吟吟外走進，拱，：“張君，冒昧相擾。”
“柳師教。”張禦擡回禮，：“請坐。”
柳光欣應。
兩茶室坐定，役兩斟茶。
張禦待役退，問：“柳師教，因敞原消息？”
柳光灑脫拘禮，絲毫拿捏，直接點頭：“宮已确定言虛，認判斷。”頓頓，“宮任職已定，暫先做宮輔教。”
張禦若思：“輔教？”
泰陽宮師教分正、輔教兩，通常師教其實指正，輔教則差 級。
柳光慚愧：“本張君問品，正，明确表示反，更拿歲，三雖據理力争，奈何決定，力反，請擔待二。”
張禦此早準備，算薦，稍微取點巧，必被走正途排斥，定其宮權力層。順壓很。
其實并怎乎。
進入泰陽宮習新法，并擁宮方便走身份，目已經達，且遠遠超初目标。
遺症，高調給身帶副，避免，必須付代價。
再，物具兩性，操，與壞相互轉化。
柳光：“張君若什異議，稍候宮輔教衣冠玉佩玉印送，并順帶問問題，已定，若願回答必理。”
張禦放茶杯，座合禮，：“勞煩柳師教趟。”
柳光合，笑：“需客氣，言，月始，張輔教始負責教授異族部落言語。”
神色稍稍認真幾分，：“件千萬，屆派跟習，張君格外留神，勿什差錯。”較隐晦點句，拿本冊放案，：“留冊宮制規此，閑妨翻翻，若什明，盡管問。”
張禦點點頭，：“謝柳師教提醒，數。”
掌握堅爪部族語言，什 什，宮方肯定放，定派跟習，盡快弄明白何與部落交流溝通。
聽柳光言，曆，身份并簡單。
柳光交代，待，借口尚離茶室。
張禦拿臨走放冊，邊品茶，邊慢慢翻，宮師教及應遵守規例，各處罰方式。
認冊内容很重，熟記，按照條例辦，盡量減少犯錯，遇，理據争取利益。
除，宮執教寬嚴程度，宮層體偏向，其實找舊規，兩比較，更清楚。
宮并慢，柳光離夏，名師教将輔教衣冠印信帶，并例問幾問題。
或許暫讓離宮，宮方特給安排居。
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