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“川曰：逝者斯夫，舍晝夜，此何。”
“回夫，此句思，至聖先師河邊望奔流息河水感慨，光奔流息河水，夜停，分白黑夜流淌。”
“既此文，知其勸解珍惜間，光陰難。”
揚州城内，規模頗私塾内，幾十書童奇盯門外被夫責備少，知哪兒郎，進遲，正平将規矩楊夫值課，流露幸災樂禍表。
少正盛長槐，此已經距離盛長槐達揚州将近兩月，盛長槐本揚州久便繼續進，間臨近關，父親盛紘知聽何，私塾正逢末考試，招收新進，待，做打算，因此盛長槐春節并未進，聽祖母吩咐，每練字讀書，閑暇候姐姐盛華蘭玩耍，偶爾二哥哥盛長柏五妹妹六妹妹，雖兩妹妹孩，盛長槐每聽孩童話，倒覺趣。
至長楓墨蘭兄妹，雖每五節随林娘向祖母問安，久留，被林娘臨走帶走，平走，父親娘倒頻繁，每次盛長槐問安，便被華蘭帶走，聊，未場便。
盛長槐緻解祖母處境，似位尊崇，除幾孫輩，兒并幾兒媳并親厚，僅表尊重，除非，即便，例問候，很少親善笑舉，雖祖母豁達，做計較，仍免失落，因長相親兒相似，孤将 繼。華蘭姐姐陪伴，倒孤獨。
正月剛，盛母便催促盛紘安排盛長槐進，變化，盛長柏盛長楓因官員赴任，弟轉，且二早原任方進私塾，并其流程，盛紘封拜帖交予山長。
其坊間私塾罷，長楓書院，雖私辦，實則揚州官府邀請德高望重辦，私塾進官弟鄉紳望族，私塾規矩。
先入，必須經入考試，每月次，通方入，盛長槐怎，代，已經入考試法，正常，此間私塾并非蒙童蒙校，此間，目标科舉入士，點頗高。二，私塾夫，并非常駐，官秀才兼任，且并非般秀才，經曆試，雖并未榜，至少省試，代并舉法，因秀才身份。
容易等月，盛長槐輕易舉通考試，拿入資格，進，準備，林娘向盛母問安，并提長槐準備見禮物今送，乃書童。
盛母本準備讓春送盛長槐進，聽此，覺林娘此倒辦錯，讓林娘喚書童，料林娘男兒身邊書童必須主君首肯，因此書童正主君書房接受考教，建議盛長槐往，向主君問安再領書童進。
盛母覺盛長槐進，盛紘估計交代，思索讓盛長槐随林娘往院書房。
待盛長槐，等半，才林娘身邊史周雪娘帶名喚司墨少，約十三歲，主君臨，衙，耽擱。
盛長槐做 ，令司墨帶往書院，料此剛盛莊随父母，路途熟，路耽擱久，才商販口問私塾，緊趕慢趕，遲半辰，被今值課夫抓正，堂門口教育半。
此，楊夫見盛長槐認錯态度良，因次進，路途熟耽誤，追究，命其入内，，司墨跟準備進入，楊夫見狀，本已經平臉色突變難，厲聲問。
“私塾許攜帶仆長随，條規矩曾知曉。”
條規矩，盛長槐次進，哪知，慌叠向夫認錯，楊夫雖知其确實知，今盛長槐接連違反兩條規矩，若罰，恐其效仿，思索，。
“本按照規矩，應該罰二十闆，念初入堂，須追趕其窗進度，改罰抄寫《》十遍，待十再次輪值課，務必完，若，雙倍處罰。”
“謝夫體諒，知錯，必定嚴加遵守堂規矩，十篇字，定準完。”
雖口感謝，盛長槐禁叫苦，全文兩千字，果世硬筆字倒罷，代毛筆字，字迹工整，白進，晚抄字，十基本其，本準備抽空放逛集市，給兄弟姐妹補初次見禮物。
見盛長槐接受處罰，楊夫覺教誅，便指點盛長槐，私塾旁邊偏院，因業繁，午間進食休息方，私塾長随書童等候，便讓盛長槐進入廳堂找座位。
進堂，盛長槐眼便見揚州知州嫡次胡钰，向擠眉弄眼，示盛長槐做旁邊，胡钰雖知州嫡次，揚州知州嫡妻早逝，尚未續弦，妾庶衆，除嫡長已經，嫡次并十分喜愛，養祖母膝，春節，胡老太太拜訪，胡钰與盛長槐見故， 談甚歡，除兄弟姐妹，盛長槐相熟此，坐，走胡钰身旁坐，遠處，盛長槐見弟弟盛長楓，瞧幾眼，并未話。
今堂楊夫講乃論語仁篇，此，講内容乃其六段，曰：“未見仁者，惡仁者。仁者，尚；惡仁者，其仁矣，使仁者加乎其身。其力仁矣乎？未見力足者。蓋矣，未見。”
堂主座，楊夫舌吐蓮花，口若懸河旁征博引，倒配重點校名聲。
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