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月璃覺冷江戰鬥痕迹。
衣服刀痕！魔力殘留，英靈魔力……冷江底跟誰戰鬥，像宅月，M協白……校未知擁英靈魔力者嗎？冷江魔力消耗少，肯定戰鬥，并騎士魔力反應。怎安全逃脫呢？
冷江月璃直盯，臉熱像沸騰水壺。盯幹嘛？喜歡吧？應該吧？
月璃站。
“月璃什嗎？”老師問。
教室其回頭。
月璃回話，走冷江，摸衣服刀痕，仔細觀察，直接教室門離。
班先愣住，向冷江。
“冷江，給站門外！”老師氣吼。
冷江臉懵圈，，什做啊！
月璃博物館管理員室，肖夜正資料思考什。
“喂，今午襲擊冷江，件知嗎？”
“網球場轉校沖突，什嚴重果？”
“嗎？衣服英靈魔力。”
肖夜放資料，向月璃。
“知，新轉校擁英靈。資料。”
肖夜翻資料其頁遞給月璃。
軒霖，城設院設計系。十二歲覺醒魔力，擅長使火系強化系魔法，十六歲參加次魔法競技，因重傷被取消資格……
“分析，相麻煩夥。體内什英靈？”
“根據魔法書記載判斷，武士英靈。需注點，似乎并直處宿主狀态。”
“什思？”
“英靈平應該封印其容器，戰鬥候才被召喚。”
“完全駕馭英靈力嗎？！新。”
“，即使魔力高強魔力者很難做，姐除外。”
月璃資料合遞給肖夜。
“轉目什？”
“轉，校高層思，目嗎？許其轉校參加招新，進入魔法協習魔法吧。”
“覺簡單。”
“擔憂，惹什提，按照待正常方式待。”
“此。招新安排妥嗎？”
“什問題，結界明完全布置。姐冷江觀察怎？什新？”
“雖覺醒，身體魔力似乎很難流，騎士魔力反應，回收計劃放放，召喚騎士魔力候……”
“希望次招新機。”
“靠安排！”
“知。”
冷江走廊，直站午放。冷江期待月璃回課，正借口問剛才舉什思。
“喂，放鈴聲響，站幹嘛，等月璃嗎？”
晨冷江書包收拾丢給。
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