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韓書躺床,給陸露信息,告知,已經回。,再讓陸露極夜院。做法陸露收信件轍,韓書做,讓陸露長點兒記性,别犯錯誤。
陸露經次,點兒經驗。給校長諸葛縱彭鶴軒造麻煩,很愧疚。
,陸露嘗試溝通。,直接打電話準确點兒。
韓書電話撥通,直接接。“次長記性。”
陸露先愣,随,原韓書已經知什。果,瞞。
“……注。”陸露點兒怕韓書,怕韓書責怪,雖韓書比陸露點點,,陸露,韓書,管。
韓書相信陸露局虛缥缈信任,直接斥責:“允許,進入極夜院,校訓。身華光院,倘若法做條,必留校。雖主存靠近,識别力太差,若什,其方式聯系。陸露,,寫信給?”
陸露很認真回憶,真呢。“。”
韓書始教導陸露:“法确認身份信息,直接忽略,關系。算什,罪責落身。”
“嗯。”陸露答應,認錯信件,被騙,錯誤,韓書怪罪,原,,此次陸露接受 i>韓書教。
韓書太,二,邊岚,空浪費太間。
“陸露,告訴,親帶領,進入極夜院門步。論邊岚,極夜院給門,進,直接喊,。”
靠近,才根本減少點兒陸露身份隐藏危險。
陸露乖乖,韓書話,很聽。“。”
遇外,韓書始關陸露況。
“幾感覺怎?覺難受嗎?”
陸露做噩夢,韓書鎮壓夢魇,知何。
“,近怎做夢。,驚,段間。或許,因近壓力點兒。”
韓書“嗯”聲,随挂斷電話。韓書留靈魂陸露體内,保持陸露正常身體狀态,陸露危險方,次。韓書請神,今留陸露體内,很滿。
既陸露問完話,剩剩邊岚。