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閑聊間，知覺已午，沙彌端齋飯，塵軒招呼吃。爺爺端飯碗呆，似思緒萬千，根本吃幾口。
等完午飯，爺爺便身告辭，或許忍吧，頭回奪門。直追山，遠遠爺爺車，汽車遠，停揮。
“淩霄，回吧！”龍哥兩位師傅追
施主，回吧！塵軒祖師該急......
哼，什貴客呢，早興師衆讓咱候兒，連見塵軒祖師親相迎，原兩毛，老頭塵軒祖師器五師弟，凡犯色戒被逐山門。德軒靜軒惠軒三位祖師因死，承善老祖師因此離山門知蹤，使咱臨海寺實力損......
剛走院外便聽議論爺爺，特别難聽。
立刻火，暴怒：“胡什。”跨進門撕打尚，奈牛高馬，将單薄軀掀翻。龍哥見吃虧，沖，招便将尚撂倒按，幾記重拳結結實實落。尚立刻口鼻冒血......
住！聲喝斥氣十足，龍哥落拳頭突被另尚拿住。飛身站，幾輪兇猛進攻竟被尚輕松躲。
身武僧裝束，身闆兒結實，身材勻稱，健康光澤膚色，眼神明亮堅毅，舉幹淨利落。并且十分平靜波瀾端詳龍哥輕：“施主，龍拳練錯，殺氣太重，修才。”
啪啪啪啪！。連串鼓掌叫聲傳。擡頭，拍正方丈，此正跟随塵軒祖師身，帶微笑慢慢踱步，龍哥與尚方才交怒，反十分欣賞。
“祖師.方丈”阿彌陀佛！方才孝悰放肆，請方丈祖師責罰！雙合十深深鞠躬，态度謙卑加
兩挨打尚竟惡先告狀，指龍哥聲嚷：“先打，鼻打破，虧孝悰師傅此經，制住倆，知兇什呢......
聞聽此言，方丈臉變嚴肅。“孝悰師傅慮，方才見，招招忍讓并錯，豈受罰理。倒兩，持戒嚴，恣搬弄口舌非，妄論，才場沖突導火索，知悔，妄圖颠倒黑白，避重輕，真辱佛門......”
接轉向：“逸辰，淩霄位武僧院堂主，法号孝悰，武藝非凡，德才兼備，跟習。虛澤沐恩，倆戒律院五戒抄寫100遍，壁思三，反省反省言......”
“五戒”乘佛教根本戒律。切佛教戒律基礎。：殺。二：偷盜。三：邪淫。四：妄語。五：飲酒。隐含：仁。義。禮。智。信......
光陰似箭月流。寒暑往間六頭很快便。長與龍哥般高度。每按早與僧衆集體做早課，龍哥白随孝悰師傅武，回陪爺爺住，白校，閑暇間補武藝課缺失，回爺爺次數很少。龍哥每次回麗芬嬸曼婷給帶很吃，換季衣服，每每熱乎乎。寺院晚課，參加。般由塵軒師祖親授。内容則“乘佛教密宗”主。
今世界，藏傳佛教.南傳佛教與漢傳佛教三足鼎立，佛教三支主傳承。密宗修習方式源甚早，内容極其龐雜，許儀式與修方式追溯早期印度教傳統，真正興間則印度乘佛教晚期，充滿神秘色彩，比較重視神通鬼神。特點：“特别傳承純 ，思辨完，修次，秘法修持。”且内部極其嚴格管理制度，故師徒間秘密傳授......
漢傳佛教今部分淨土宗，淨土認：理深解微，末世斷惑證理甚難，乘佛願力，往淨土易，因此，習觀唯識理，誦經典求往
南傳佛教，主盛東南亞越南，泰，緬甸，老撾，柬埔寨及雲南區
各各社曆史背景，區，民族文化，互相間很差别。終利益衆，慈悲抑惡揚善，六度修福慧資糧，佛陀共目
淩霄，快高考吧？晚課祖師合經書歸攏法器突問
嗯。月。輕顫
複習怎？信嗎？
呃，感覺吧！咋咋舌
呵呵，，明始，教授逸辰。晚課停掉，。專習，備戰高考吧！修固重，業忽視咯......
，輕松考入南方儀。離父母很近，工活城市。回爺爺，六與爺爺相處間長次。爺爺見老少，頭白将近半，身闆卻依挺直，拿錄取通知書樂合攏嘴。龍哥燃長長鞭炮。芳婷及部分鄉親祝賀，經六光芳婷俨已經俊俏姑娘。偷，眼神，害羞低頭，或者佯裝向别處。芳婷特殊愫，法描述，知該何語言描述，應該超越般友吧，甚至升華更高層親，畢竟暖朋友，光漫長浸潤已春雨，随風潛入夜，深深入！
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