章節若無法正常顯示，請關閉暢讀或閱讀模式，或複制網址到其他浏覽器閱讀！
吳子啟提示您：看後求收藏（文学社biqule.vip），接着再看更方便。
“什？創造？”風命與另外六位系主失态，驚呼。身影降，卻先離藍水樓跳，顯樓切，被眼。
“，别話，讓知，。。。”，藍水本‘讓打輩白工。’改口：“扣工錢。”
見藍水話半停，聽‘讓打輩白工。’話，反冒句。差點暈倒，“老師太‘愛’，句句呢。位藍老師位思單純，重懲罰‘讓打輩白工。’句話。”默默猜測。
“完全由創，具體點‘神授’四字。”恭敬回。
“神授？此話怎講？”藍水态度變化，滿腦者‘神授’四字，連風命七認真等解釋。
，組織語言：“正謂：物混，先。寂兮寥兮，獨立改，周殆，母。吾知其名，強字曰：，強名曰：。曰逝，逝曰遠，遠曰反。故，，，亦。域四，居其焉。法，法，法，法。”完便停。
“完？”風命遲疑，“什思？”
聽嘴語句，衆陣茫，什思？懂，深奧。完，完，卻風命八完。什，句聽懂，覺很深奧，思緒點短路，理解。
“嗯？聽懂嗎？”詫異問。卻高興極，“聽懂，老世讀它二十搞懂其真正思。雖句，每理解，至誰真，知，老知。聽懂，聽懂才呢，怎相信功法創造。”
“聽懂嗎？”聽四字，風命八臉黑，陣羞愧感田油，半輩，卻娃娃丢臉，半輩算白活。
“廢話少，趕緊解釋。”風命惱羞怒吼。“故吧。”平淡，風命很懷疑，并且越越覺。
風命始懷疑目光，馬臉色正，張口解釋：“聽懂，聽懂，老頭教給。”
聽，幾松，原聽懂，公平。誰聽懂，誰問嘲笑誰。風命八神松，風命臉怒氣消。
“懂？懂跟顯擺什？趕緊重點，怎修煉‘氣’？”藍水氣訓斥。
讪讪笑，習慣性摸摸鼻，言：“其實完全懂，句‘法，法，法，法。’知。”八兇惡眼神，趕緊解釋，給機。“‘氣’由句話領悟。句話領悟‘師法’理，入，幸進入與融體感覺，狀态，白色氣斷向體内灌入。身體像數節點似，點點被氣打。等醒，擁氣。跟狀态節點給記，惜記住部分。”
“原啊。”聽解釋，八臉升失落神，藍水失望。
“嗯？？”幾臉突其失落傻眼，解問。“錯什嗎？”
“，錯，錯。”藍水溫柔。此刻藍水真很溫柔，跟名，溫柔水，溫潤。
“？錯？”微微愣，跟靈光閃，問：“難陸其‘氣’？‘氣’理解什？期待‘氣’什？”
“呵呵，真聰敏夥，讓猜。”藍水溫柔笑，繼續：“知，簡單跟提。陸共七顔色氣，分别：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色，統通七彩氣，每隔段間，位聖帶聖氣降臨陽陸，帶攻入陰陸，消滅滋長邪惡，兩陸帶平衡。”
“原，陽陸正處弱勢，剛才聖嗎？啊？聖氣七顔色嗎？白色，應該早才啊？”再次詢問。
“七彩色陸稱謂，具體顔色清楚，往記載，陸古至今才七位聖， 八位應代，擁什氣，确定，七彩其，七彩外新顔色，才誤。”風命接解釋。
“怎斷定呢？”問。
“啊，由吧。”白屠哈哈笑走，跟：“需聖先，思，聖聖氣先。，‘師法’合狀态修，。其實陸與隔體感覺，稱：入冥。紀竟此機緣，‘入冥’機遇，求機遇。”
“入冥嗎？”原世‘頓悟’今世叫做入冥。，跟問：“‘氣’什聖氣？”
“嗯。”白屠點點頭，繼續：“‘氣’聖氣，因入冥間領悟氣。跟‘武氣’，凡聖。”
“武氣？”聽新名詞。“武氣什？”
“謂‘武氣’陸由身修煉氣，由位先輩由‘入冥’領悟‘氣’，認聖，原因，‘氣’二由‘入冥’領悟‘氣’。‘武氣’。，氣修什氣？”藍水跟問。眼，白屠像非常尊敬似，光，連旁邊六位像藍水非常尊敬。
“精氣，納精氣已。稱‘内氣’。”認真回，跟問：“‘武氣’ 修什？”
次藍水回答，身向旁邊錯錯，白屠馬：“武氣修精氣，精氣，身精氣，講究，通肉體鍛煉壯身精氣。”白屠講完，提疑問：“與内氣很吧？”
“嗯。”若思點點頭：“内氣講究，納精氣壯身精氣，屬‘掠奪’形，靜坐煉氣；武氣，壯，屬‘’，需斷訓練。兩氣修方法，主目壯身精氣，方法已。需修煉法吧。”
聞言，風命與六位系主任與藍水齊齊點點頭。正剛才，兩氣根本目，已經完全熟‘武氣’，何必舍近求遠熟内氣呢。讓誰選知怎選，選‘武氣’選‘内氣’。比，代化機械，原始工具。武氣代化機械，内氣原始工具，則修果。誰兩者差别，誰知選代化機械，費力原始工具。
“既，拿醜。，先走，什懲罰，明再通知吧，今爽，何寶貝東西，熟‘孩’。郁悶，走。。。”副低落，向回方向走。
落寞背影，風命與六位系主任反露笑容。“讓嘗嘗失落，怎，，讓爽場。”風 命背影笑，跟七相眼，哈哈笑。。。。