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楊空往常工活，因始負責公司經理項目，始忙，斷研究資料，給經理項目方技術支持，因忙，楊空始感覺快。
因經理讓楊空負責項目，楊空經理葉明安排讓楊空做，葉明，讓楊空感覺很，畢竟，其實真知怎經理，算知候另外怎罵葉明，葉明表感覺。
楊空班，始再次另外互換況，随兩月間，互換況，認次次巧合，次離奇且辦法解釋巧合，楊空感覺像做夢，活改變，敢相信竟身。
直早，楊空醒始注，直房間，三室廳房間，再次确認住三樓，知再次方互換。
回楊空打電腦，次直接找另外留給視頻，留給線索，次明顯另外楊空準備，楊空直接。
次另外楊空視頻楊空什線索留，希望楊空留給，楊空候才知，空世界竟什留，給方 猜，感覺另外全。
次楊空始筆記本留視頻，況，雖分析什，給另外，另外知分析。
次互換，兩已經始明白做什，楊空況，算感覺力做辦法拖延，相信另外解決，算處理，另外楊空，做本比楊空，基本幫楊空解決，且做非常，候幫楊空提升。
次兩互換始頻繁，且間确定，候隔換次，候隔兩三換次，更加，每次互換間，确定，候，候兩，五況。
兩給另外留視頻方式留線索，兩方式交流，始讨論問題，因況變，擔原本空世界影響，避免，盡量做另外空角色，希望什影響。
兩楊空始弄清楚什況，每次分析問題，兩點突破，因完全辦法理解況。
什進展，盡量做，盡量影響方，解兩空況，解兩空方，什，活，似乎其，什變化，兩空活狀态問題。
狀态進月間，6月25早，楊空睡夢醒，記睡空世界，醒候房間變化，另外互換，确認間，床件先筆記本視頻，像另外給留什視頻。
打筆記本電腦候，竟另外給留視頻，始奇怪，另外存視頻文件夾換，始找，找才視頻，視頻見，楊空頓感覺。
始周圍房間，房間房間，另外房間，房間房間像，次房間二樓。
楊空慌，知怎回，始擔因兩互換況太頻繁，本空世界，因太頻繁，空世界被影響。
楊空房間，感覺原很像，，讓更加感覺空什改變，确認空真被 改變，洗漱直接背包門。
楊空公司，找車，再次坐鐵，路切熟悉，似乎空世界，像什變化。
楊空公司，剛剛進公司門，公司台見微笑問：“先，！請問找哪位？”
台問楊空楞，況遇呀！因打招呼方式陌。
“班呀！”楊空随口。
“班？”台疑惑楊空，明顯認識楊空，再次确認問：“公司？”
“肯定呀！”楊空回答：“技術部楊空！”
台疑惑楊空，反應明顯認識楊空，台：“等，查！”
候楊空慌，什況？台認識，怎況。
“，先，公司楊空！”台。
“什？”楊空吃驚：“？弄錯，技術部楊空，部門經理葉明，定錯！”
台再次确認，回答：“真，先，弄錯！”
“怎呢？定弄錯”楊空争辯，明顯急。
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